miércoles, 25 de abril de 2012

Sala de percepción


MIM cuenta con la sala de percepción y en ellas podemos experimentar la percepción visual, auditiva, kinestesica entre otras.
 La percepción es la interpretación de aquellas sensaciones e información que recibimos de nuestros sentidos. Ilusiones ópticas, imágenes tridimensionales y la importancia de la percepción visual en el equilibrio, son algunos de los temas que presenta este espacio.




Aquí podemos ver Sonido Estéreo que podemos experimentar la percepción auditiva.


En este juego se trata de que uno escucha una secuencia de una canción de sonidos y luego repetirla.



Entra, obsérvate y mira



Al ubicar un objeto frente a varios espejos planos que forman un ángulo entre si, cada espejo produce una imagen pero además pueden observarse las imágenes de esas imágenes y esto produce un efecto de multiplicación el numero de imágenes que se generen van a depender solamente del ángulo entro los espejos.


Sala Tierra: Tornado


Tornado  

Un tornado es un fenómeno metereológico que consiste en un embudo de aire que rota de forma violenta; su extremo inferior está en contacto con la superficie de la Tierra y el superior con una nube cumulonimbus o, excepcionalmente, con la base de una nube cúmulus. Se trata del fenómeno atmosférico más intenso que se conoce.

 

 

 

 

El Tornado es una columna de aire que debido a altas temperaturas se eleva rápidamente arrastrando vapor de agua y debido al efecto de Coriolis(en un sistema de referencia en rotacion (y por tanto no inercial) cuando un cuerpo se encuentra en movimiento respecto de dicho sistema de referencia) adquiere rotación. Es el más destructivo de los fenómenos atmosféricos. Presentándose las condiciones puede ocurrir en cualquier parte del mundo pero es más común donde la temperatura superficial del agua es mayor.





Sala de Mecánica

En esta sala se encuentra una selección de juegos de la sección Experimenta, en la cual el niño o la persona que utilice la maquina aprendera utilizandola como todos los juegos de MIM:

 Bomba Hidráulica

BOMBA HIDRÁULICA: En este juego se debe utilizar un sistema de engranajes para bombear
variados colores. Estos se utilizan posteriormente para hacer sus propias creaciones.


 Cadena del Grano 
 CADENA DEL GRANO: Mediante la utilización de una serie de mecanismos, la harina podrá
llegar a tiempo para que el panadero pueda hacer el pan antes que amanezca. Estos
mecanismos podrán ser activados por los propios estudiantes.



Tira la Cuerda
TIRA LA CUERDA: Se invita a los estudiantes a elegir entre uno de los lados de la cuerda.Se darán cuenta que el jugador de uno de los lados siempre ganará.
Luego se le muestra al jugador la forma más eficiente de ganar: un mecanismo llamado polipasto, el cual logra reducir la fuerza que debe hacer uno de los contrincantes. El efecto puede ser impresionante pues un niño le puede ganar a un adulto.

 Levanta tu Peso 
 LEVANTA TU PESO : Una polea es el mecanismo que nos permite levantar grandes pesos fácilmente, mientras más poleas estén disponibles menor es el esfuerzo requerido.

martes, 24 de abril de 2012

Globo aerostático

MIM cuenta también con una maqueta de un globo aerostático, que nos muestra una simulación de como se eleva.  




















Aqui podemos ver una secuencia de imágenes: En la primera dos alumnas nos indican el globo aerostático en tierra, luego en la siguiente imagen se ve que el globo ya empieza a elevarse y en la ultima el globo ya se elevo.

Espacio euclidiano



En el podrás descubrir como  varios espejos ubicados en el interior de un cubo nos hacen sentir rodeados de nosotros mismos.


Burbuja Plana!

Además de las burbujas gigantes, MIM cuenta con burbujas planas:

La solución jabonosa permite formar una cortina liquida dentro del marco, formando por la barra horizontal, los cordeles laterales y el liquido en la batea. Su coloración se debe a la interferencia que experimenta la luz al reflejarse en la superficie frontal y posterior de la delgadísima cortina.



Aquí podemos ver  una alumna del instituto profesional AIEP, haciendo la burbuja plana.

Tira del cordel, retira con cuidado la barra de la solución jabonosa, luego observen la cortina que se forma y como su coloración varia a medida que pasa el tiempo.